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小组讨论无领导

作者: 时间:2015/4/14 16:38:00 阅读:
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无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。

由于这个小组是 临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

   无领导小组讨论特点  

  讨论优点

   无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,具有以下几个方面的优点:  

  能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;

   能观察到应试者之间的相互作用;  

  能依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;

   能够涉及到应试者的多种能力要素和个性特质;  

  能使应试者在相对无意之中暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度。

  能使应试者有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异;  

 能节省时间。并且能对竞争同一岗位的应试者的表现进行同时比较;

  应用范围广,能应用于非技术领域、技术领域、管理领域和其他专业领域等。

   讨论缺点  

  对测试题目的要求较高;  

  对考官的评分技术要求较高,考官应该接受专门的培训;   

对应试者的评价易受考官各个方面特别是主观意见的影响(如偏见和误解),从而导致考官对应试者评价结果的不一致;

  应试者有存在做戏,表演或者伪装的可能性;

   指定角色的随意性,可能导致应试者之间地位的不平等;  

 应试者的经验可以影响其能力的真正表现。  

  评价标准   

在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:  

  受测者参与有效发言次数的多少;

   受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;

   受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。

   受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;

   受测者语言表达、分析问题、记录整理、概括或归纳总结不同方面意见的能力;

   受测者的时间观念;

   受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。

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